Metode Pembelajaran Masa kini

Masalah penting yang sering dihadapi guru dalam kegiatan pembelajaran adalah memilih atau menentukan materi pembelajaran atau bahan ajar yang tepat dalam rangka membantu siswa mencapai kompetensi. Hal ini disebabkan oleh kenyataan bahwa dalam kurikulum atau silabus, materi bahan ajar hanya dituliskan secara garis besar dalam bentuk “materi pokok”. Menjadi tugas guru untuk menjabarkan materi pokok tersebut sehingga menjadi bahan ajar yang lengkap. Selain itu bagaimana cara memanfaatkan bahan ajar juga merupakan masalah. Pemanfaatan yang dimaksud adalah bagaimana cara mengajarkannya yang ditinjau dari pihak guru dan cara mempelajarinya dari pihak siswa. Berkenaan dengan pemilihan bahan ajar ini, secara umum masalah yang dimaksud meliputi cara penentuan jenis materi, kedalaman, ruang lingkup, urutan penyajian dan perlakuan (treatment) terhadap materi pembelajaran. Masalah lainnya yang berkenaan dengan bahan ajar adalah memilih sumber di mana bahan ajar tersebut didapatkan.

Biasanya baik siswa, orang tua maupun guru cenderung menganggap sumber bahan ajar hanya dititikberatkan pada buku. Keberadaan buku memang sangat membantu dalam proses pembelajaran, namun jangan sampai hanya berpedoman pada buku. Karena masih banyak sumber bahan ajar yang lain selain buku yang dapat digunakan. Bukupun tidak harus satu macam dan tidak harus sering berganti seperti terjadi selama ini. Berbagai buku dapat dipilih sebagai sumber bahan ajar. Namun selain buku, sumber bahan ajar lainnya dapat didapatkan seiring perkembangan teknologi masa kini, dengan berbasis multimedia interaktif salah satunya.

Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif merujuk pada teknologi pembelajaran, yang merupakan pemanfaatan dan pengetahuan spesifik dari peralatan dan keterampilan dalam pendidikan. Ketika seorang guru menggunakan video, computer, LCD, atau internet untuk pengajaran atau pembelajaran, perangkat-perangkat tersebut dianggap sebagai teknologi pengajaran.

Selama ini sebagian guru memiliki anggapan bahwa pengguna teknologi dalam pengajaran justru malah merepotkan dan bukan solusi terbaik. hal itu karena mereka masih buta terhadap teknologi. Sehingga membuat mereka enggan untuk belajar teknologi dan menggunakan dalam pembelajaran.

Media tersebut antara lain Media Teks, Media Gambar, Media Animasi, Media Suara, Media Photo dan lain-lain. Dari berbagai media yang ada, media yang sangat menonjol yang seringdigunakan adalah media Animasi. Media animasi sangat penting karena selain berwujud gambar juga memiliki unsur gerak. Jadi untuk mengambarkan suatu materi akan lebih mudah. Format Bahan Aar interaktif yang sering digunakan adalah format file yang didalamnya terdapat file animasi. Dalam file Multimedia interaktif tersebut sebagai tempat dan sarana komunikasinya sedang file animasi sebagai materinya.

Dari berbagai macam format animasi yang dapat di masukkan ke dalam bahan ajar interaktif, animasi yang berformat swf-lah yang paling tepat. Selain memiliki file yang kecil swf juga memiliki banyak variasi tampilan. Program pembuat animasi dengan format swf salah satunya Adobe Flash. Dengan Adobe Flash kita dapat dengan leluasa membuat animasi swf, bahkan kita dapat menambahkan Action Script agar animasi lebih interaktif. Bahkan menggunakan Adobe Flash kita tidak sekedar membuat animasi tetapi mampu membuat simulasi. Simulasi adalah animasi yang interaktif dan dapat mendekati keadaan nyata. Dengan simulasi kita dapat membuat virtual lab.

Banyak sekali fasilitas yang terdapat dalam Adobe Flash. Dalam blog ini akan di terangkan materi-materi pembuatan animasi mengunakan Adobe Flash tingkat dasar. Meski hanya tingkat dasar, pembaca yang telah mempelajari artikel ini diharapkan mampu membuat media animasi untuk keperluan pembuatan Bahan Ajar berbasis Multimedia Interaktif.

Desain Komunikasi Visual

DKV atau Desain Komunikasi Visual adalah ilmu yang mempelajari teknik-teknik secara visual.

Sehingga orang mengerti maksud yang disampaikan hanya dengan meliahatnya. Ilmu DKV memliki banyak unsur yang penting dalam mempelajarinya. salah satunya warna. Warna yaitu cahaya yang dipantulkan oleh permukaan suatu benda/objek dan kesannya ditangkap oleh mata melalui retina yang menembus kesadaran kita.

Kehadiran warna merupakan lambang atau melambangkan sesuatu yg merupakan tradisi atau pola umum. Kehadiran warna disini banyak digarap oleh seniman tradisi dan banyak dipakai untuk memberikan warna pada wayang, batik tradisional, dan tata visual lain yang punya citra tradisi. Kehadiran warna bisa juga untuk memberikan tanda tertentu yang sudah merupakan kebiasaan umum atau pola umum, misalnya tanda merah, kuning, hijau dsb.

Warna memiliki peran andil dalam suatu desain. Pemilihan warna yang pas menjadi peran penting, sehingga tidak salah mengartikan maksud dan tujuan desain tersebut. 

Secuil Peran IT Untuk ISLAM

Menurut beberapa sumber yang bertengger disitusnya mbah Google nih, ada banyak pengertian dari IT atau Information Technology. Salah satunya bilang kalo IT itu merupakan suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan dan memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan  juga merupakan informasi yang strategis dalam pengambilan keputusan. Teknologi ini menggunakan seperangkat komputer untuk mengolah data, sistem jaringan untuk menghubungkan satu komputer dengan komputer yang lainnya sesuai dengan kebutuhan, dan teknologi telekomunikasi digunakan agar data dapat disebar dan diakses secara global.

Nah Islam nih, sebagai agama penyempurna dan paripurna bagi manusia, sangat mendorong dan mementingkan umatnya untuk mempelajari, mengamati, memahami dan merenungkan segala kejadian di alam semesta. Dengan kata lain Islam tuh sangat mementingkan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi.

Salah satu bentuk sinyal Teknologi Informasi dan Komunikasi yang perdana dalam Islam yaitu proses saving wahyu Allah SWT sebagai data valid dengan cara hafalan ayat-ayat yang diturunkan secara periodik kepada Nabi Muhammad SAW dengan metode manual melalui malaikat Jibril. Sadar atau nggak Proses ini tuh sebenarnya merupakan sinyal akan kebutuhan TIK yang lebih canggih di kemudian hari, sebagai pengembangan teknik menghafal menggunakan multimedia. Bentuk lain yang menarik adalah ketika peristiwa Isra’ ada gambar animasi tentang peristiwa yang bakal dialami sama umat manusia di akhirat kelak, sebagai gambaran balasan atau ganjaran atas aktifitas yang dilakukannya selama di dunia. Peristiwa yang diperlihatkan dalam bentuk gambar bergerak itu, seperti orang yang sedang memukul-mukul kepalanya sendiri. Gambar animasi ini adalah tentang akibat pelanggaran hukumnya Allah dan sebagai sinyal diperlukannya teknologi kreatif dalam menyampaikan informasi agar akurat dan tidak mengalami perubahan bahkan penyimpangan.

Berbeda 360^o dengan pandangan dunia Barat nih yang melandasi pengembangan Ipteknya hanya untuk kepentingan duniawi yang ’matre’ dengan paham Liberal yang mereka dewa-kan, maka Islam justru mementingkan pengembangan dan penguasaan Iptek untuk menjadi sarana ibadah-pengabdian Muslim kepada Allah swt dan mengemban amanat Khalifatullah di muka bumi untuk berkhidmat kepada kemanusiaan dan menyebarkan rahmat bagi seluruh alam (Rahmatan lil ’Alamin). Ada begitu banyak ayat dalam Al-Quran yang mementingkan proses perenungan, pemikiran dan pengamatan terhadap berbagai gejala alam, untuk ditafakuri dan menjadi bahan dzikir (ingat) kepada Allah. Yang paling terkenal adalah ayat:

“Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi serta silih bergantinya malam dan siang, terdapat tanda-tanda (Kebesaran Allah) bagi kalangan ulul albab. Yaitu mereka yang hatinya selalu bersama Allah di waktu berdiri, duduk dan dalam keadaan berbaring dan memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi (seraya berkata), Ya Tuhan kami, tidaklah Engkau menciptakan ini semua dengan sia-sia, Maha Suci Engkau, maka perliharalah kami dari azab neraka.” (QS Al Imron [04]:190-191)

“Allah akan mengangkat derajat orang-orang yang beriman dan berilmu pengetahuan beberapa derajat.” (QS. Mujadillah [58]: 11 )

Jadi nih umat Islam kudu menumbuhkan kesadaran akan pentingnya teknologi informasi tanpa mengenyampingkan Al-Quran dan As-Sunah, karena kedua hal itu menjadi tolok ukur dalam kehidupan. Kepentingan ini nggak lain dan nggak bukan tuh cuma buat meninggikan kalimah Allah Swt, karena -suka tidak suka- jeleknya citra umat Islam saat ini disebabkan kesalahan informasi dan penyalah gunaan teknologi oleh pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab. Sebut misalnya, tragedi WTC yang menyebabkan umat Islam Amerika di isolir dan mengecap Islam sebagai teroris dunia, walaupun penjajahan atas negeri Palestina nggak pernah tuh dianggap sebagai tindakan terorisme yang jelas-jelas melanggar HAM, dan dilansir dari situs Daily Mail Senin, 12 Januari 2015 kemarin Majalah anti Islam Charlie Hebdo di Perancis yg kembali merilis menghina Islam dengan karikatur Nabi Muhammad Saw, tetapi karena kelambanan informasi yang diterima umat Islam sehingga aksi pengecaman yang digelar pun hanya dilakukan oleh beberapa pihak yang mengetahui saja.

Sebenarnya ada sekian banyak potensi dan peluang di dunia IT dalam rangka mengembangkan pendidikan Islam. Contoh yang paling mudah adalah internet dan CD interaktif. Dengan keduanya, kita bisa membangun kampus dan sekolah digital. Di dalamnya tersedia semua materi pengajaran Islam. Bahkan dengan kemajuan multimedia hari ini, pengajaran ilmu-ilmu keislaman bisa disampaikan dengan audio visual. Sehingga untuk belajar gerakan sholat, wudhu, tayammum, manasik haji, kita bisa membuat simulasi 3D seperti yang kita lihat pada playstation dan game. Tentu akan jauh lebih jelas dan mudah dicerna para pengguna. Apalagi bila dikemas dalam bentuk games, maka akan menjadi edutainmen yang menarik sekaligus bisa sambil dakwah juga. Dan pada prinsipnya, membuat semua itu tidak terlalu sulit. Sebab ada sekian banyak software yang bisa digunakan untuk membuatnya. Juga ada sekian banyak potensi tenaga ahli IT dari umat Islam yang belum mendapat lahan untuk beramal.

Yang kurang tuh kesadaran para ahli IT muslim itu sendiri yang hingga kini masih berpikir sekedar mencari uang dari IT. Sedangkan bagaimana berdakwah dan beramal jariah dengan potensi yang mereka miliki, masih jarang sekali yang mau melakukannya. Padahal nggak dipungkiri bahwa potensi tenaga IT dalam tubuh ummat Islam itu sangat banyak, mulai dari yang pemula sampai yang kelas dunia.

                                                Amelia Fitriyani

Desain Multimedia 01

Fakta Dikutip dari beberapa situs berita online.

Teknik Audio Visual

Teknik audio visual adalah suatu mata kuliah yang mempelajari tekni-teknik dalam pembuatan video. Baik dalam pembuatan naskah/skenario, pengambilan gambar dan terakhir pengeditan video.

Bnyak yang di pelajari dalam matakuliah ini yang memang menurut saya tidak cukup dalam 1 smester. Teknik Pengambilan gambar adalah point utama yang harus di kuasai dalam pembuatan video. Salah satu teknik pengambilan gambar yaitu Over shoulder Shot, yaitu teknik yang menujukan kamera sedang merekam adegan dari dua orang yang saling berhadapan dalam suatu pembicara. itu adalah teknik yang sering di gunakan dalam pembuatan video yang berdialog.

Didalam finishing kita juga mempelajari bagaimana cara menggabungkan banyak video menjadi 1 video penuh. Software aplikasi yang sering kami gunakan adalah Adobe Premiere Cs 6.
Adobe premiere adalah suatu software pengeditan video yang menurut penulis lebih mudah daripada software lain Vegas contohnya.

Teknik Komputer dan Periperal

Di dalam mata kuliah Teknik Komputer dan Periperal kita di fokuskan belajar hardware atau perangkat keras. Dimulai dari pengenalan Komputer, sejarah komputer dari komputer pertama hingga komputer tercanggih abad ini, alat pendukung komputer, merakit komputer dll.

Tidak hanya mengenal tetapi kita juga di bekali dalam trouble shoot komputer atau laptop. Ksalahan atau gangguan apa saja yang ada dalam komputer tentunya dalam lingkup hardware.

Animasi 3 Dimensi

3 Dimensi adalah objek atau gambar yang mempunyai ruang/isi. jika pada objek 2D hanya terdapat sumbu X dan Y, di 3 Dimensi ada 3 sumbu yaitu sumbu X, Y , dan Z.
Jadi Animasi 3D adalah suatu objek bergerak dalam lingkup 3 Dimensi.
Banyak software yang dapat di gunakan dalam pembuatan animasi 3D diantaranya software Blender, 3D max dll.
Proses pembuatan grafis komputer 3D dapat dibagi secara sekuens menjadi 3 fase dasar:

• Modeling : Proses menyusun bentuk sebuah objek dengan membuat kontur yang luas dan struktur dari objek 3D dan adegan.
• Animation : Mendefinisikan perpindahan objek.
• Rendering : Proses mengeneralisasi sebuah gambar dari sebuah model dengan memberikan atribut objek seperti warna, tekstur permukaan dan kadar transparansi dengan menggunakan program komputer.

Animasi 2 Dimensi

Animasi adalah penciptaan suatu gambar yang bermula tidak bergerak menjadi bergerak. Sedangkan 2 Dimensi adalah suatu objek gambar yang hanya terdapat 2 sumbu yaitu sumbu X dan Y. Sehingga tidak ada ruang didalam objek tersebut.

Jadi Animasi 2 dimensi adalah penciptaan gambar bergerak yang berobjekan 2 dimensi. Software yang digunakan dalam membuat animasi 2D yaitu Adobe Flash. Kini adobe flash banyak berkembang, sampai saat ini seri adobe flash CS6.